Recursos
En esta sección encontrarás los principales recursos de consulta y resultados desarrollados en el marco del proyecto. Aquí podrás acceder a los materiales elaborados a partir de los diferentes paquetes de trabajo, así como a documentos y productos que recogen los avances y resultados alcanzados durante su ejecución.
Manual de apoyo al instructor
Curso: Prácticas pedagógicas innovadoras para la Internacionalización del Currículo (IoC)
Este manual de apoyo al instructor hace parte de los recursos desarrollados en el marco del proyecto HUBIoC y está orientado a acompañar la implementación del curso “Prácticas pedagógicas innovadoras para la Internacionalización del Currículo (IoC)”.
El recurso proporciona orientaciones, contenidos y herramientas para fortalecer las capacidades docentes en internacionalización del currículo, promoviendo prácticas pedagógicas innovadoras, competencias interculturales y enfoques de aprendizaje que respondan a los desafíos de la educación superior en contextos globales.
Prototipo Aula Global HUBIoC
Diseño, implementación y herramientas para la Internacionalización del Currículo (IoC)
El Prototipo Aula Global HUBIoC es un documento de trabajo que reúne el proceso de diseño, implementación y puesta en marcha de las Aulas Globales desarrolladas durante el primer año del proyecto HUBIoC.
El recurso presenta los fundamentos pedagógicos y metodológicos del modelo, las experiencias de implementación en las instituciones latinoamericanas participantes y las herramientas desarrolladas para su aplicación. Asimismo, ofrece buenas prácticas, indicadores y recursos que facilitan la internacionalización del currículo, la innovación pedagógica y la replicabilidad del modelo en otras instituciones de educación superior.
Pósteres de Buenas Prácticas en Internacionalización del Currículo
Esta colección reúne una serie de pósteres de buenas prácticas en Internacionalización del Currículo (IoC), desarrollados a partir de las experiencias y aprendizajes de las instituciones latinoamericanas participantes en el proyecto HUBIoC.
Cada pieza presenta de manera detallada una experiencia institucional, describiendo las acciones implementadas, estrategias desarrolladas, metodologías utilizadas y principales resultados alcanzados en el proceso de llevar la internacionalización del currículo a la práctica. En conjunto, los pósteres permiten conocer experiencias diversas y contextualizadas, visibilizar aprendizajes y compartir prácticas que pueden servir de referencia para otras instituciones de educación superior interesadas en fortalecer sus procesos de IoC.
