Las universidades pueden afrontar los retos de internacionalización mediante un enfoque estratégico que combine la dimensión local (programas de vinculación con el entorno, desarrollo de habilidades y sensibilidad social) con la dimensión global (colaboración internacional, movilidad académica y programas con estándares internacionales). Es crucial integrar estas perspectivas en la planificación institucional, apoyarse en la tecnología y crear políticas y estructuras que faciliten el proceso, como un comité de internacionalización con presupuesto asignado.

La principal estrategia es la Internacionalización del currículo enfocada a contribuir con la formación integral de profesionales para su interacción glocal (Conocimiento Global con acción Local para mejorar la calidad de vida de la sociedad.), a través del desarrollo de conocimientos y competencias, para que puedan alcanzar los resultados de aprendizaje propuestos por la Universidad en un contexto interdisciplinario, multicultural e internacional, para la formación de los profesionales del siglo XXI: ciudadanos del mundo, con identidad cultural comprometidos con el desarrollo sostenible y el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad.